Introducción del Curso Creencias Teológicas y Contenido General

CREENCIAS TEOLÓGICAS Y DOCTRINALES CONTEMPORANEAS

(Antiguas, actuales y postmodernistas)

Preparado por: PEM Fco. E Martínez Regalado.  Ministro en Teología y Ciencias Cristianas, graduado de CEBE. 2001

Director Colegio Cristiano Elim, Guatemala. C.A.

I.                 OBJETIVO PRINCIPAL:  Que el estudiante y próximo ministro en Teología y Ciencias Cristianas  ENCUENTRE O VERIFIQUE QUE NO HAY Salvación FUERA de Jesús como único Dios y Salvador de la raza humana, no olvidando el gozo de su salvación, a pesar de la constante infiltración de las diferentes Creencias o Doctrinas que puedan existir o proliferan en el mundo.

a.      Objetivos Específicos:

1.      Investigar la raíz de algunas creencias teológicas o doctrinales de nuestros días.

2.      Identificar las sectas o falsas doctrinas derivadas de lecturas asignadas para su estudio y análisis.

3.      Desarrollar un buen fundamento teológico bíblico cristiano en la única piedra angular.  CRISTO.

4.      Despertar el interés de nuestro pueblo Cristiano para continuar en la búsqueda de la VERDAD la cual nos hará libres en Jesucristo, único Dios verdadero.

II.               DEFINICIONES PREVIAS:  Conveniente tratar previo al tema, los siguientes conceptos generales:

1.      Secta

2.      Creencia

3.      Sincretismo

4.      Teología.

5.      Doctrina.

6.      Religión.

7.      Dogma.

III.              METODO DE ENSEÑANZA

1.      Clase magistral y participativa de los estudiantes.

2.      Lecturas dirigidas y delegadas para su estudio en la semana.

3.      Evaluación de lecturas a través del diálogo.

4.      Expositiva-Investigativa.

IV.             RECURSOS A UTILIZAR Y DISPONIBLES:

1.      Biblia (Diferentes versiones), Libros de autores reconocidos.

2.      Pizarrón, Marcadores, Salón de Clase y Diálogos al aíre libre(fuera del salón)

3.      Oración, Lectura y Estudio de las escrituras como fuente sólida y fidedigna de nuestra fe.

4.      Fotocopias de folletos y algunos libros.

5.      DVD, Proyector, Computadora, Videos pregrabados de Canales de Cable y otros.

6.      HUMANOS: Catedrático y auxiliar, estudiantes, secretaria.

7.      ECONÓMICOS: Financiamiento propio y reproducción de fotocopias por medio de la compra directa de los estudiantes de algunos materiales.

V.               TEMÁTICA A TRATAR, DISTRIBUCIÓN DE CLASES y TAERAS.

1.      CLASE 1.      TAREA:  Línea del Tiempo de las religiones más evidentes.  Entregar en EXAMEN.

a.      Introducción del Curso y Temas generales, terminología o definiciones previas básicas.

b.      Breve reseña histórica de Creencias e Ideas Religiosas.          

2.      CLASE 2       TAREA:  Los diez mandamientos en Orden Bíblico y correcto.  EXODO 20.

a.      Catolicismo Romano.

3.      CLASE 3       TAREA:  INVESTIGAR TRES SECTAS actuales/Posible presentación.  Entrega previa al examen FINAL y al azar a partir de la CLASE 5 se irán dejando 5 minutos de breve exposición

a.      Hinduismo.

b.      Atman-Brahman y Budismo.

4.      CLASE 4:      TAREA:  Repaso para Examen. Y entrega del primer trabajo (Línea del tiempo)

a.      Testigos de Jehová.

b.      Mormones

5.      CLASE 5:      TAREA:  Repaso para examen.

a.       Creencia del PARE de SUFRIR. (Comunidad del Espíritu Santo)

b.      SINCRETISMO del Siglo XXI. (Mezclas de siglos pasados y actuales)

6.      CLASE 6       TAREA:  ¿Qué es el Ecumenismo?

a.      Masonería.

b.      Nueva Era y sus intentos actuales en la educación.

c.      Antiguas, nuevas y futuras creencias posibles.  ECUMENISMO.

7.      CLASE 7       TAREA:  CUADRO SINOPTICO. Principales precursores o fundadores de las creencias Teológicas y Doctrinales Contemporáneas.  Incluir al menos 5 más a las estudiadas.

a.      El Islamismo y Mahoma.

8.      CLASE 8       TAREA:  Repaso general para examen.

a.      Adventistas del Séptimo Día.

b.      Practicas Máyense actuales.

9.      Examen, Resumen y/o entrega de trabajos semanales.